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体育工作历来是学校教育教学的一个重要组成部分,特别是在1994年把它纳入了中考成绩的范围后(体育30分),它的地位更随之而上升,体育成绩的好坏,在很大程度上将决定中考的升学。由于刚开始施行,没有引起人们太大的重视,再加上此时学校正处于新旧交替之际,抓得也不甚紧。等到1995年下半学期时,对初三的体育进行了一次全面的测试,结果令人大吃一惊,在200多名学生中,只有十分之一的人成绩优良,四分之一的人勉强达标。学校当机立断,派体校专业毕业的李树海老师(当时在政教处负责团支部、学生会工作)专管此项工作。 阅读全文 »
在抓好学生政治思想工作的同时,学校自搬入新教学楼后,始终把提高教育质量视为办学的生命线,千方百计提高教师的业务能力,提高学生的学习成绩。
1992年至1994年,学校的教学工作处于一个调整阶段,这一阶段,学校又扩大招生,在校生已达650多人。师资严重缺乏,为了进行,先后又有十几名新教师进校工作。在这种情况下,学校一方面花大力气添置教具,购买教学资料。另一方面,加大了对新教师的培养力度。学校专门抽出部分骨干教师,指导他们的教学,帮助他们备课讲课,分析教学中出现的问题,使他们很快走上了教学正轨,担起了提高教学质量的责任。 阅读全文 »
2000年6月,孙金会继任校长,学校加紧了校内布置。首先发动全体师生一齐上阵,把整个楼内全部粉刷一遍,并对办公室、教室、宿舍、楼道进行了统一布置,用铝合金镶上名言名句,每班四条上墙。黑板上方正中挂国旗,左侧挂《中学生日常行为规范》,右挂《班务事项》,教室后面黑板报两侧,右贴中国地图,左贴《中学生日常行为规范》。
楼道、专用教室、办公室、图书馆、微机室,也做好了相应布置。图书馆进一步扩大规模,增设了阅览座位,方便了师生读书。另辟打印室一间,设专人负责,集中管理校内外有关打印资料事宜。添置了投影仪,在大厅安装了录相装置,以便师生借助现代化媒体进行学习。楼外布置,用不锈钢栅栏式的推拉大门取代了沉重的大铁门,门西侧,砌水泥墙面,贴红色大理石,上粘校名“台头中学”四个大字,门垛建方形夸垛两座,面粘黑色大理石,北垛置白色不锈钢球体一个,与南垛斜相呼应,庄重协调。甬路南北西侧种植冬青树两行。
2004年2月,刘忠强任校长。这一时期学校以完善提高环境质量为中心,进行校园建设。在大会议室安装了大屏幕,使之成为多功能大厅,是实施现代化教学的主要场所。学校聘请了天津群艺馆书法家郝金宝、赵士惠及著名画家来校挥毫,他们把几十幅书画作品无偿地赠送给学校。学校把这些作品裱好,悬挂起来,使学校内部的环境更古朴更雅致。另外,还安装了各办公室内部电话,使学校沟通更加便捷及时。为更好地发挥学校三大处的职能作用,实现现代化办公、自动化办工,在政教、总务、和教务处都安装了电脑网络系统,实现教育教学的网络化管理。还规范了校风、校纪、教风、学风,把这些挂在学校最醒目的一楼正门走道的两侧,以鞭策全体师生。同时,进一步修整校园,使每一个角落,每一处细小的地方都达到绿化、美化的标准。至此,台头中学历经14年的建设,基本上告一段落。学校已建成一所杨柳成行,绿荫遍地,鲜花盛开,环境优美,具有较高现代化水平的大花园。
从1992年学校搬到新教学楼后,始终把德育工作放在首位。对学生实施素质教育,以人为本,认真贯彻党的教育方针政策,坚持教书育人的思想。通过开展丰富多彩的活动,陶冶学生高尚的道德情操,培养学生良好的行为习惯。为了加强学生的法制观念,每年都要请司法局或派出所民警给学生进行法制讲座,增强了学生的法制观念,让学生知法懂法守法,没有出现一例违法犯罪现象,对社会的长治久安,为创造和谐社会尽了最大的努力。
在实施“五个一”工程中,学校出台了《台头中学学生一日规范》、《楼道纪律规范》、《台头中学文明举止规范》等多项制度。举办了由全校师生参加的“向不良行为告别”的集体签名活动,履行了对社会的承诺。
1995年,由政教主任杨洪贵老师发起并实施了“共青团一条街”活动。十多年间坚持不懈,取得了很好的社会效益。在1998年南方地区特大洪涝灾害后,学校举行了大捐款、捐物、捐书活动,全校师生踊跃参与。1998年以后,又连续几年学业校都组织了向贫困地区、向困难学生献爱心活动,学校师生都是全员参与,人人都伸出关爱之手,展示了台头中学师生的精神风貌。
在这些活动中,领导和老师们从来都是起模范带头作用,仅在“南水北调”工程中,每位教师就平均捐献了七百多元,用自己的行动教育、影响着学生。大的活动搞得有声有色,在经常性的活动中,学校也是常抓不懈,持之以恒,旗前教育每周进行一次,坚持雷打不动。学雷锋做好事活动,每年都要开展,并有效实施,出现了拾金不昧的好人好事。绿化、美化校园责任到班级。板报、日报责任到班主任,卫生区责任到人。
从2003年开始,连续几年,每年都组织八年级学生到梁头学农基地参加学农实践,组织七年级学生进行“走长征路”的远足活动,对学生进行革命传统教育和爱祖国、爱劳动教育。不仅如此,政教处还严格要求各班主任切实落实《班主任手册》规定的各项内容,特别强调要做好家访要四月深入学生家庭,了解学生的思想动态和其他情况,沟通与家长的联系,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成齐抓共管的局面。这样的制度一直坚持了十几年,对学生的思想教育起了很大的推动作用。由于十几年如一日,对学生进行了全方位的行之有效的思想教育,学校的德育工作始终处于良好的状态中,做出了突出的成绩。
1996年,共青团静海委员会授予台头中学“优秀团总支”称号。1997年,成为第一批农村“三A”达标校。1998年,获静海县教育委员会颁发的“实施德育‘三个工程’校园环境优秀校”。1999年,被静海县人民政府、静海县教育委员会评为“十佳文明学校”。2002年,获天津市教育局授予的“天津市实施中小学日常行为规范示范校”。2003年12月,被静海县教育委员会评为“县级绿色学校”。2004年,获静海县教育委员会颁发的“03年度师德教育工作先进集体”。2005年9月,被静海教育局授予“德育工作先进集体”称号。2006年9月,被县教育局评为“静海县教育系统思想政治工作先进集体”。
五、发展(1992~ )
1992年9月,台头中学教学楼一期工程竣工并交付使用,学校组织全体师生进行第三次大迁址。经过一周时间的忙碌,基本上完成了搬迁任务。
迁址伊始,一切从头开始,当时正适逢雨季,校园内荒草没过膝盖,成片相连。楼周围湿土粘脚成坨,一片泥泞,给师生出行带来的极大的不便,也造成了一定的安全隐患。这种状况急需解决,学校当机拉土运砖,雇请人手,漫好了楼东侧到操场边缘的砖地,又专门修了一条4米宽、20多米长,从学校正门通向公路的砖道,解了出行困难的燃眉之急。
教学楼内外的设计、布置也同时展开,首先修补了从老中学搬迁过来的旧桌椅,把那些因装卸而造成的缺胳膊少腿的桌椅修整好,又从县教育局设备站购置了四个班的新桌椅,集中编号使用,统一管理,保证了学生上课。新架设了总长度为500多米的线路,安装了传达室、大门口、厕所以及教学楼周围的电灯。在镇教委的帮助下,从镇政府院内移栽了20多棵国槐,购买了500多株柳树,栽种在学校围栏四周。为解决师生饮水问题,挖了总长度约600多米的疏水管道,接通了自来水。
到第二年,学校继续进行校园建设,新购进了3个班的桌椅,置办了教学用具和教学挂图。开辟了物理、化学两个专用教室,让学生有了实验活动的地方,增强了教学的直观性、形象性。并购买了15台录音机,加强了英语的听说练习,组建了广播室,安装了高音喇叭,及时向师生传播发生在校园内外的各种信息。
1994年8月,郝志高任校长,又加快了校园建设的步伐。修建了长30米宽2米的车棚,把教学楼周围全部漫好,并建了1条长50米、宽5米的东西走向的甬路。甬路南侧植观赏树、龙爪槐,楼房的西侧建立起10米长的简易文化长廊。教学楼正门前,树起旗杆两棵,分别高约10米和9米,并修整了学校操场西侧20米长、10米宽的大坑,养鱼种草。在教学楼东西南三面建起了花圃,种植了几百棵月季,并在正门西侧建花坛各一座。在这期间,学校教学楼二期工程正在上马,一直到1996年5月完工。
在内部管理上,学校首创“教师百分考核制”,并逐步向全镇所有学校推广实施,成为评估教学成绩较规范的标准。以后虽经三次大的修改完善,但总的标准还是以它为样本,一直使用。
1996年3月,孙友田接任校长,继续加快校园建设步伐。教学楼第二期工程竣工后,新增大厅一个,有座位三百多个,可容纳四百多人集会,成为全镇最大的会议室。多增教室十间、办公室八间。又设置了生物实验室,物理、化学、生物教学用具存放室及图书馆,并指派专人负责,建立起完善的管理制度。为使教学更加直观形象生动,激发学生兴趣,学校建起了微机室,购进电脑24台,并新添置ET机一台,减轻了打印教学资料的压力。

操场上,建起了正规的篮球场,场地铺上柏油,画好标志。在甬路西端,修建了台头最大的影壁一座,上画山水与周围环境相协调,突出花园式学校的特点。影壁下建半圆型花坛一座,边弧上粘瓷砖。花坛西侧,建有牛石、象石、假山各一座,周围建起圆形花坛。进一步修整了操场西侧的鱼坑,边缘用水泥铺就,并围绕起大坑修起一米高的长方形围墙,上粘白瓷砖,内侧画的人物造型。在坑北侧绿地上种植三叶草,并在周围栽种了梨、桑、李子等果木树。在楼后盖起了食堂,解决了职工吃饭的问题,教学楼正门上方是“三A”图案,明确了学校的奋斗目标。
1989年,徐金元任校长,这一年,正值“六四”动乱,为明确全校师生的政治观念,更好地统一思想认识,学校加强了政治学习,每周两次组织学习党的四项基本原则,学习党史和马列主义毛泽东思想和邓小平理论。教职工人人写体会,谈思想,结合学校和社会上人民生活的巨大变化,歌颂社会主义、歌颂党的英明领导、歌颂党的十一届三中全会以来改革开放所取得的辉煌成就。经过学习,学校师生的政治面貌焕然一新,信念坚定了,前进方向更加明确了。老师们决心更加忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,坚持走社会主义道路,坚决拥护党的领导,与党中央保持一致。在具体的教学工作中,全面贯彻党的教育方针,为振兴台头的教育事业,为本地区经济建设的发展做出自己的贡献。教育教学秩序更加稳定,为以后的发展奠定了坚实的政治基础。
1991年,刘万明接替徐金元任校长。学校加大了对学生做政治思想工作的力度,开展了大规模的学雷锋做好事活动,好人好事层出不穷,特别是1991年12月份,初二年级郝军同学因洗澡不慎,腿部被炉火大面积烧伤,送天津医院手术治疗。郝连彬、刘冬、郝忠海等同学自发地捐款,为同学排忧解难,这一行动影响到整个学校。学校团支部发起了“在雷峰旗帜下,请伸出你温暖的手”活动,全校师生积极响应,共计捐出920多元钱。有的同学还写了慰问信给家长,使学生家长深受感动。这是台头中学有史以来的第一次由学生自发组织的献爱心活动。
1991年,台头镇党委政府、镇教委及各村党支部书记、村长,集聚台头镇政府会议室,专题讨论研究建造台头中学第一所教学楼的问题。会议取得了共识,校址选在黄岔村敬老院南,紧挨公路西边。村里无偿拨出40多亩土地归建楼使用,各村分别拿出部分款物资助这项工程。并发动各企业、机关、社会团体和广大村民捐款。此举得到了县教育局的大力支持,从紧张的经费中拨出几十万元用于创建台头中学教学楼。就这样,投资100多万,台头历史上第一所教学楼于1991年8月正式动工了。工程历时近一年,到第二年6月竣工,9月交付使用。台头中学在全县农村校中,第一个实现了学校楼房化,圆了历代台头村人民的梦想。
在台头中学修建教学楼期间,社会各界人士慷慨资助,踊跃捐款。其中丁喜仁等一次性捐款500多万元,更为令人感动的是,黄岔幼儿园的小朋友们,也把自己平时积攒的零花钱捐献出来,虽然时间的流逝会冲淡一切,但台头中学的历史是永远不会忘记这些为台头中学教育事业添砖加瓦的人们。
成绩的取得,既有学校领导、教师们的辛勤努力,又有讲师团老师们的功绩。1985年,为支援边远地区、贫困地区的教育,改变农村教育教学的落后面貌,天津市统一安排市区教师,组成讲师团,到农村支教。
讲师团来到学校后,立即投入到学校的教学中,他们克服了生活中的很多困难,坚守岗位,尽职尽责。
廉士林老师,来自渭水道中学,初到学校时水土不服,肠胃不适,经常闹病,但他从没有请过一天假,从没有耽误过一节课,总是乐呵呵地对待工作,对待同事对待学生。不仅如此,他还自告奋勇,主动承担了两年毕业班的化学课,大大加强了该科的实力,保障了毕业班的整体冲刺能力。他还经常利用课余时间,把学生召集到宿舍进行辅导,他的宿舍成了学生们的第二课堂。
梁洪老师,教87届四个毕业班的几何,工作量极大,每天超负荷运转,但他从不抱怨,也不向学校提任何条件。
穆怀亮老师,回族人。来台头中学后,极不适应这里的风俗习惯。为了支教,他克服了生活上的很多困难,没有因为生活的不适而耽误一节课。他以自己的行动,履行着下农村前的诺言。
李铁扣老师,是讲师团中年纪最大、参加工作最早的教师,已经快到退休的年龄了。他放弃了城市的舒适的生活环境,主动要求参加讲师团,以“老牛自知夕阳短,不待扬鞭自奋蹄”的精神风貌,风尘仆仆地奋战在台头中学的教学第一线。他把自己丰富的语文知识和宝贵的教学经验毫无保留地传给其它青年教师,被老师们尊称为“语文顾问”。
此外,还有王凯等教师,他们都在各自的岗位上,为台头中学的发展做出了自己的贡献。
台头中学将永远记住这些忘我工作的人们,记住他们默默奉献的精神。
1987年7月,郝树祺升任台头镇总校长,刘金岭接任台头中学校长。这一时期台头中学挟1985年至1987年的余威,又有7名学生考取了静海一中,他们是张洪建(1988年)、杨志明(1989年)、郝润生(1989年)、申凯强(1989年)、孙春庆(1989年)、刘立茹(1990年)、王本武(1990年)、杨洪阁(1992年),另有20多名学生考入静海王口中学。
1988年,邢维刚任校长。随着最后一届职业高中学生的毕业,学校把全部精力都投入到初中教育上,在这之前的1987年,学校就开始了准备工作,陆续调入了下乡知青陈国英以及郝可新、刘全霞、郝文霞、翟丙霞(1998年,在去中学的路上遇车祸身亡,被县有关部门定为“因公牺牲”。她是一位很值得令人们怀念的温和的年轻老师)、孙建婷、杨洪贵、李成君等老师,加强了师资力量,继续招收初中学生,扩大办学规模,学生人数发展到500多人。学校出台了《教师办公制度》、《台头中学规章制度》、《中学生守则》、《学生日常行为要求》、《政治学习规定》、《教研活动规定》等多项制度,加大对学校对学生的管理力度。
在校园建设方面,注重环境建设,把校园分成若干个卫生区,责任到每个班级,修整了学校外部的排水沟,砖砌抹水泥,进一步改善办学条件。增设了体育器材室、音乐室、美术室,添置了鞍马、双杠、跳高、垫子等,保障了学生上好体育课的安全。还增置了风琴、竹笛、箫等乐器,使音乐教学更加规范。美术室里准备了各种塑料样本和实物模型,加强了教学的直观性。

